Auteur ggaune

Le mot du chercheur de la période (P1 2024/2025) : dyspraxie et difficultés mathématiques

On peut être un enfant dyspraxique ET un élève compétent, et même un excellent élève” (C. Huron, chercheuse, membre du CSEN).

En classe avec le Cartable Fantastique (P1 2024/2025)

Pour retrouver des tutos, des vidéos et des témoignages sur l’utilisation du cartable fantastique en classe.

La ressource de la période : égalité filles-garçons en maths (P5 2023/2024)

Les points essentiels du rapport de l’IGESR sur l’égalité filles-garçons en maths (constats, pistes et actions concrètes).

Le mot du chercheur : l’égalité de genre en maths (P5 2023/2024)

« Chaussons les lunettes de genre » pour analyser les croyances, stéréotypes et réfléchir au rôle de l’école.

En classe : l’égalité entre les filles et les garçons (P5 2023/2024)

Une vidéo sur la résolution de problèmes en CM1 (mise en œuvre et analyse de la mixité en maths), un catalogue de ressources et d’ouvrages et un jeu sur le thème de l’égalité.

La ressource de la période : la problémathèque (P4 2023/2024)

Problémathèque, un site proposé par le CSEN qui permet de construire un enseignement réflexif en résolution de problèmes grâce à sa banque de problèmes et ses fiches didactiques assorties.

Le mot du chercheur : le rôle des analogies intuitives dans la résolution de problèmes (P4 2023/2024)

Mieux comprendre le rôle des analogies intuitives et l’importance du recodage sémantique dans la résolution de problèmes.

En classe avec la problémathèque (P4 2023/2024)

Des fiches de séance tout cycle issues de la problémathèque notamment pour aborder le recodage sémantique et un témoignage d’une enseignante de CP.

Les ressources académiques

Retrouvez toutes les propositions du Rhône, de l’Ain et de la Loire. On vous partage aussi nos coups de cœur.

Ce que l’on aime ailleurs

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