Auteur ggaune
Des éléments clés en main pour utiliser le boulier chinois en classe.
Faire des maths hors la classe avec des promenades et des parcours maths facilités par une application ludique et simple d’emploi MathCityMap.
Enseigner hors la classe car « apprendre, c’est se déplacer ».
Des éléments « clés en main » dans chaque cycle pour faire des maths hors la classe.
La corde à 13 nœuds : un instrument à haut potentiel pour passer du monde réel à la géométrie.
Le mot du chercheur : vers un usage progressif des instruments en géométrie.
Des séquences « clés en main » dans chaque cycle pour introduire la corde à 13 nœuds.
Une ressource pour organiser dans les classes ces temps de résolution de problèmes de recherche de la maternelle au cycle 3/collège dans tous les domaines mathématiques.
Des énoncés « créateurs de mathématiques » pour développer le goût de la recherche et du raisonnement.
Une déclinaison d’un problème pour chercher du cycle 1 au cycle 3.