Ce n’est pas parce que l’élève joue qu’il apprend. Tout dépendrait des temps de « débriefing » qui aideraient à conscientiser les savoirs en jeu.
Une fiche de préparation et des documents clés en main pour utiliser le Boggle Maths en classe pour tous les cycles.
Le groupe départemental mathématiques de la Loire « Maths 42 » présente sur son site internet l’expérimentation qu’il a menée sur l’enseignement des faits numériques au cycle 2 et au cycle 3.
Enseigner les faits numériques : « L’ambition est que les élèves apprennent le calcul et l’intelligence du calcul. » E. Roditi
Des modules « clés en main » pour enseigner les faits numériques aux cycles 2 et 3. Une série d’activités pour le cycle 1 proposée par l’IA de Bordeaux, prémices de l’apprentissage des faits numériques.
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