Le sablier, un instrument pour des compétences durables. Découvrez de multiples raisons de l’utiliser en classe.
Mieux connaitre les obstacles et les difficultés des élèves pour un enseignement plus efficace du concept de durée.
Une fiche de séquence clé en main pour chaque cycle pour exploiter tout le potentiel du sablier avec les élèves.
Tangram et Curvica, des puzzles spécifiques pour influer sur les représentations des élèves sur les longueurs et les aires.
Aires et périmètres, des concepts complexes qui nécessitent un apprentissage de longue haleine.
Des activités et propositions pour exploiter les puzzles pédagogiques et géométriques pour tous les cycles.
Une sélection d’albums en « Grandeurs et mesures » pour petits et grands.
La place des albums en mathématiques, un support d’apprentissage motivant et porteur de sens. Pourquoi et comment les utiliser ?
Une fiche de séquence pour chaque cycle, à partir de l’album « Bascule » de Yuichi Kimura et Koshido Hata.
La matrice d’apprentissage en grandeurs et mesures proposée par l’académie de Martinique fixe les composantes incontournables pour élaborer une progression de cycle et d’école.
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