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En classe avec les albums en grandeurs et mesures

Une fiche de séquence pour chaque cycle, à partir de l’album « Bascule » de Yuichi Kimura et Koshido Hata.

La ressource du mois : Math Learning Center (décembre 2020)

Une dizaine d’applications Free Math Apps très intéressantes pour permettre aux élèves d’explorer et de manipuler divers concepts mathématiques.

Le mot du chercheur « la mise en commun » (décembre 2020)

La mise en commun : un rôle essentiel dans les apprentissages mathématiques.

En classe avec Math Learning Center

Une fiche de préparation et des liens pour utiliser Math Learning Center en classe (notamment lors des mises en commun) pour tous les cycles.

Le mot du chercheur « la place du jeu en mathématiques  » (novembre 2020)

Ce n’est pas parce que l’élève joue qu’il apprend. Tout dépendrait des temps de « débriefing » qui aideraient à conscientiser les savoirs en jeu.

La ressource du mois : la mallette MaMaN (octobre 2020)

Une mallette de ressources et d’activités à destination des enseignants, des formateurs et des élèves : une focale sur la géométrie.

Le mot du chercheur « la Mallette MaMaN » (octobre 2020)

Le tryptique MVA en géométrie
– Les enjeux des activités de manipulation
– Le rôle du langage dans l’enseignement de la géométrie

En classe avec la mallette MaMaN géométrie (octobre 2020)

Des activités pour tous les cycles et facilement intégrables à votre programmation en géométrie.

La ressource du mois : le schéma en barre (septembre 2020)

Une ressource pour unifier les modélisations et simplifier les représentations : quels avantages ? Comment construire ces schémas en barre ?

Le mot du chercheur « le schéma en barre » (septembre 2020)

Faire un schéma, ça s’apprend ! Un apprentissage explicite pour construire des savoirs.

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